Grecia y Roma, sociedades esclavistas

EL PAPEL DE LA MUJER :   GRECIA: Existieron divisiones en relación con el papel de las mujeres en la Antigua Grecia:  Esposas : este era el puesto de la mayoría de mujeres en Grecia. Existía un tipo de triángulo social con las mujeres. En el tope se encontraban las esposas de los aristócratas, que aunque se consideraban “libres” debían permanecer la gran parte del tiempo  en el hogar , pues era de esperarse un comportamiento perfecto de su parte. Las mujeres de clase media, las amas de casa, debían cuidar de su hogar y se esperaban ciertos comportamientos y que cumplieran algunas reglas. Las mujeres de estatus social más bajo necesitaban  trabajar fuera del hogar  ocupando puestos en el Ágora encargándose de trabajos "popularmente femeninos" como por ejemplo vendiendo de frutas, flores, perfumes, etc.  Prostitutas:  eran mujeres sin derechos quienes se veían obligadas a vender sus cuerpos, pero aún así recibían muy p...

    Esclavitud Griega:  La esclavitud no era visto como algo inhumano sino que la compra-venta de esclavos era algo totalmente totalmente normal en la vida civilizada griega, en el que los ciudadanos ( personas con derechos) se negaban a realizar el trabajo manual.  La esclavitud era fundamental socialmente hablando, ya que remarca la inferioridad natural del esclavo,  ya que justificaba su modo de ser. Pensaban que  su condición era otorgada a ellos por la naturaleza.  El estatus de un esclavo, era pertenencia de su señor. Sus condiciones de vida dependían principalmente de la actividad que desarrollasen para su dueño.  La utilización de esclavos extranjeros, procedía en su mayoría del mercado de esclavos . Eran expuestos sobre una tarima, mientras su vendedor trataba de convencerlos de comprar a cierto esclavo.  Tenían que, en el caso de los hombres, saber como ocuparse de la agricultura, la  ergastría , las minas, etc. E...

1. Morales, Elsa María. Convivencias 9. Geografìa y Historia Universal. Editorial Santillana 1 ed. San José, Costa Rica. 2008.  2. Quirós de Vallejo, Angela. Fichas de Estudio para Tercer Ciclo de Educación General Básica. Litografía e Imprenta LIL. San José, Costa Rica. 2000.  3. Solís, Blanca. Civilización 7: Estudios Sociales. Editorial Norma. 1. ed. San José, Costa Rica. 1993. 4. Solorzano, Marlen. Antología de Estudios Sociales de séptimo. Editorial de la UNED.1 ed. San José, Costa Rica. 2016 4. Mendoza, Juan. La Antigua Roma-Grandes Civilizaciones. Youtube. Sin lugar. 18 enero 2019. 5. Ciencias Sociales Historia Geografía. La Antigua Grecia-Grandes Civilizaciones. Youtube. Sin lugar. 5 mayo 2019.

La democracia:  En el siglo V se implanta la democracia en Grecia que significa "poder o autoridad del pueblo, basada en la voluntad popular". Atenas se consideraba la "cuna de la democracia" ya que era la polis más democrática y respetaba altamente el proceso democrático. Se caracterizaba por: Se protegió al ciudadano desprotegido; se amplió el derecho al voto, se crearon leyes más justas. Respetaron la voluntad del pueblo. Establecieron el derecho a elegir y ser electo. Cualquier  ateniense tenía el derecho a participar para un puesto público aunque también  fue excluyente, ya que no permitió la participación de  las mujeres, esclavos y extranjeros, mejor dicho, una  democracia de varones.  Las leyes fueron electas por la voluntad popular. Se hacía la discusión en el ágora, de la ley y se decidía si sería o no aprobado. Podían pedir que quitaran a un funcionario de su puesto si no cumplía con su deber.  Se logra su "perfecci...

Grecia:  Los griegos expandieron su territorio fue un efecto causado por factores económicos, tomando en cuenta, que la geografía de Grecia no les abastecía con todos los recursos necesarios, contribuyendo el acaparamiento de las tierras en pocas manos.   La colonización griega incluye los siguientes efectos:  La esclavitud se extendió por toda Grecia, ya que el comercio facilitó la compra de esclavos de diferentes tierras cercanas y/o lejanas.  Se construyen barcos más ligeros lo que permite el desarrollo de la navegación,   El comercio aumentó, ayudando al desarrollo de la industria griega (artesanías principalmente).   Aparece y se  esparce  el uso de   l a moneda, lo que  simplific ó   las relaciones comerciales entre tierras.   Se difundió la cultura griega, tornándose en una de las civilizaciones más desarrollada para la época.   Política: La familia f...

Giulianna Hidalgo Castro 7D Grecia:  Se ubicó en el extremo sur de la Península Balcánica, en el siglo V a.C aproximadamente, dividido en tres regiones:  Grecia Continental Grecia Insular Grecia Jónica La tierra era seca, rocosa y quebrada, causando que la tierra no fuera tan fértil. Cultivaron vid, olivo, trigo y árboles frutales y también se alimentaron de peces. Al sentarse cerca de un mar (Egeo), se convirtió en el principal medio de comunicación, navegación y comercio.     Roma:   Roma se desarrolló en la Península Itálica, limitando al norte con Los Alpes y de norte a sur es recorrido por los Montes Apeninos.  Se considera que Roma inicia en el siglo VIII a.C cuando los latinos y sabinos se sientan en la llanura De Lacio.